近日，由美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司承建的北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收，美亞TPR數(shù)智融合應(yīng)用平臺(tái)，正處于新技術(shù)（互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+虛擬化+人工智能）發(fā)展背景下的高速發(fā)展需要，公司技術(shù)成果成功應(yīng)用，標(biāo)志著雙方在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的深度合作取得了階段性成果，為家政服務(wù)行業(yè)的人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)注入了新的活力，美亞聯(lián)創(chuàng)憑借前瞻的市場(chǎng)洞察和卓越的執(zhí)行力，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新迭代，保持行業(yè)領(lǐng)先地位。
一、引領(lǐng)家政產(chǎn)教融合，構(gòu)筑高端專業(yè)實(shí)訓(xùn)高地
二、“5+N”架構(gòu)下的產(chǎn)教融合創(chuàng)新戰(zhàn)略
圍繞現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和市場(chǎng)急需技能，通過(guò)改造現(xiàn)有場(chǎng)地，結(jié)合先進(jìn)的家政管理系統(tǒng)軟件，利用大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等前沿技術(shù)，通過(guò)校內(nèi)已有實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地深入開(kāi)展校企合作。基于環(huán)境營(yíng)造與線上+線下技術(shù)體系，形成課上+課下、校內(nèi)+校外多渠道打造產(chǎn)教融合育人環(huán)境、營(yíng)造多元化學(xué)習(xí)場(chǎng)景。協(xié)同開(kāi)發(fā)教學(xué)資源和社會(huì)培訓(xùn)資源，深化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等，建成并運(yùn)行現(xiàn)代家政服務(wù)與管理產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，逐步推廣項(xiàng)目建設(shè)成果，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，擴(kuò)大受益群體。
三、5G賦能，科技引領(lǐng)，全方位助力家政服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展
（一）移動(dòng)示教系統(tǒng)：5G賦能，實(shí)時(shí)互動(dòng)，高效教學(xué)與管理
移動(dòng)示教系統(tǒng)包含5G移動(dòng)示范車、智慧互動(dòng)終端、采集攝像機(jī)及相配到的其他設(shè)備及系統(tǒng)軟件。移動(dòng)示教系統(tǒng)在教學(xué)過(guò)程中的主要功能及應(yīng)用場(chǎng)景如下：
提高教學(xué)效果，擴(kuò)大教學(xué)范圍。通過(guò)移動(dòng)示教系統(tǒng)，教師可以利用5G技術(shù)打破地域限制，實(shí)時(shí)展示家政服務(wù)的操作過(guò)程。學(xué)生可以通過(guò)高清攝像頭和大屏投影設(shè)備，更直觀地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。例如，實(shí)訓(xùn)移動(dòng)數(shù)據(jù)采集推車可以通過(guò)HDMI直連電視或無(wú)線連接至一體機(jī)、投影等大屏，清晰展示實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程，避免圍觀帶來(lái)的空間限制，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)技能一對(duì)多教學(xué)，提高老師的教學(xué)效率。
增強(qiáng)實(shí)時(shí)互動(dòng)性，提升學(xué)生實(shí)操能力。通過(guò)觀看移動(dòng)示教系統(tǒng)的演示，學(xué)生可以模仿操作，提高實(shí)踐能力。同時(shí)，5G移動(dòng)示范車可以提供實(shí)時(shí)直播、聲畫(huà)同步等高科技手段，使學(xué)生身臨其境，通過(guò)觀看實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)并與之互動(dòng)問(wèn)答，來(lái)提高實(shí)操能力。另外，通過(guò)多元化的教學(xué)方式，如遠(yuǎn)程教學(xué)、在線直播教學(xué)、真實(shí)場(chǎng)景互動(dòng)教學(xué)等，使學(xué)生擁有新鮮、靈活、多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)管理效率。通過(guò)移動(dòng)示教系統(tǒng)，教師可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，可以利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)，幫助教師進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步提高教學(xué)管理效率。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)可以快速采集、處理和分析超大規(guī)模的數(shù)據(jù)，提取有價(jià)值的信息，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改善師生教與學(xué)行為，提高教學(xué)效果。
（二）家政管理系統(tǒng)軟件：智能高效，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，協(xié)同優(yōu)化
軟件模塊涵蓋家政管理（客戶管理、服務(wù)人員管理、合同管理、財(cái)務(wù)管理）、家政培訓(xùn)（招生、報(bào)名、教務(wù)、會(huì)員）、保潔收納（含派單系統(tǒng)、客戶端（公眾號(hào) / 小程序）、員工端）等功能模塊。通過(guò)各模塊間的協(xié)同優(yōu)化，不僅能夠極大地提高工作效率，還能深度優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)全面的信息化管理。憑借這些顯著優(yōu)勢(shì)，該軟件成為家政專業(yè)學(xué)生必須掌握的應(yīng)用型軟件之一 。
（三）環(huán)境改造提升：科技引領(lǐng)，智慧優(yōu)化，品質(zhì)升級(jí)
所有場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)室均配備高品質(zhì)數(shù)智化智能設(shè)備，實(shí)現(xiàn)智能家居使用場(chǎng)景。學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習(xí)利用傳感器、執(zhí)行器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搭建智能家居系統(tǒng)，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析和人工智能算法，與現(xiàn)代科技發(fā)展接軌，提升實(shí)操能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
公共空間通過(guò)大廳及走廊中展示的與家政服務(wù)相關(guān)的知識(shí)、服務(wù)和發(fā)展理念等，學(xué)生可以更好地理解家政服務(wù)的理論基礎(chǔ)，加深對(duì)家政服務(wù)專業(yè)知識(shí)的掌握。同時(shí)大廳的氛圍感突顯現(xiàn)代家政體系中科技元素、大數(shù)據(jù)服務(wù)等高新技術(shù)的融入，從科技、藝術(shù)性和文化性可以營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。
四、育才促改，融合提效，輻射帶動(dòng)，就業(yè)提升
1.滿足家政行業(yè)人才需求。現(xiàn)代家政服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地系統(tǒng)提升家政服務(wù)人員的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，有效填補(bǔ)行業(yè)人才缺口。
2.促進(jìn)教育教學(xué)改革。現(xiàn)代家政服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程體系，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展。現(xiàn)代家政服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地深化產(chǎn)教融合，通過(guò)校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地、共同開(kāi)發(fā)課程和教材，促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合，提升人才培養(yǎng)的專業(yè)化和實(shí)踐能力。
4.提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)代家政服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)與企業(yè)的緊密合作，提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和拓展就業(yè)渠道，提升了學(xué)生實(shí)踐技能，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)質(zhì)量。
5.打造基地品牌輻射帶動(dòng)效應(yīng)。代家政服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地通過(guò)強(qiáng)化國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和規(guī)范意識(shí)，同時(shí)通過(guò)基地品牌化建設(shè)和行業(yè)示范，提升學(xué)院及專業(yè)影響力，推動(dòng)家政服務(wù)行業(yè)向更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn)的方向發(fā)展。
關(guān)于北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院
——現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)
北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱勞職院）民生福祉學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)于 2021年獲批成立，同年9月首次招生，現(xiàn)有在校生 120 人。本專業(yè)是北京首家定位于高端家政人才培養(yǎng)的公辦院校，培養(yǎng)“形”有良好職業(yè)形象，“技”有過(guò)硬專業(yè)技能，“德”有優(yōu)秀職業(yè)道德的復(fù)合型高端家政服務(wù)與管理人才，以家庭管理為核心內(nèi)容，能夠從事家庭管理、家政企業(yè)管理、高端社區(qū)、智慧家政技術(shù)應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)擁有國(guó)內(nèi)首屈一指的課程資源、國(guó)際化視野的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所對(duì)接真實(shí)工作場(chǎng)景，采取員工化管理，場(chǎng)景化教學(xué)模式。
勞職院家政專業(yè)獲批立項(xiàng)第三批北京市職業(yè)院校特色高水平實(shí)訓(xùn)基地（工程師學(xué)院）、中華全國(guó)總工會(huì)陽(yáng)光暖心家政專業(yè)試點(diǎn)院校等，是全國(guó)家政行業(yè)產(chǎn)教融合共同體牽頭單位，共同體內(nèi)擁有近500家成員單位，校企合作，雙融共育，課程內(nèi)容對(duì)接崗位需求，貫穿“思政育人”主線，全過(guò)程協(xié)同培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才。經(jīng)過(guò)近三年的探索，專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)得到了社會(huì)高度認(rèn)可，專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)內(nèi)同類院校位居前列，首屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
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